第1356章（第1页）

小学四年级时，学校来了一位教学经验丰富的老师。他就是小英的新班主任刘老师。小英对这位刘老师印象最深了。她是响应号召走五七道路，从大城市下乡来到乡村小学的。

刘老师那时三十多岁，齐耳短发，皮肤白皙，弯弯的眉毛下一双不大的眼睛格外眼神。高挑的身材，穿着得L。她工作热情，教学经验丰富。

小英从刘老师那里学到了很多很多知识。刘老师讲了很多很多小英从来就不知道的事情，使小英懂得了学习的重要性。只有好好学习才能改变自已的命运。

从读小学开始一直到参加工作，听过很多老师的课。每位老师讲课都有自已的风格。但对刘老师的课印象最深。小英在以后的工作中脑海里也经常浮现出这位刘老师的影子。

刘老师来到学校不长时间，就能把班上所有通学的学习积极性调动起来了。大家都爱上刘老师的课。

刘老师讲课就像看电影或看演出一样，特别有吸引力。声音也好听，就像中央电视台的播音员。所有通学都非常喜欢刘老师。班级里再也没有迟到旷课的通学了。

她会把每篇课文讲的有声有色，给人以身临其境的感觉。她课堂上是通学们的老师，下课了就是大家的玩伴。课间还带领大家让游戏。下课了通学们也不舍得离开刘老师半步。还经常把其他班级的通学吸引过来。

小英一生中最幸运的事之一就是有了刘老师这位班主任。那时，刘老师走在校园里就是一道美丽的风景线。

小英上四年级，学校的老师有的也就是小学毕业的水平，有的只能教低年级，教不了高年级。一年二年还可以，小英班三年时间就换了四位老师。四年级的一个学期就换了两位老师，这位刘老师就是小英班四年级换的第二位班主任。一直教到他们小学毕业。

刘老师教四年级的语文课和算术课。在算术课上一边讲新课一边给大家补前面落下的课，对每个通学的每道题都认真讲解直到完全掌握为止。

小英特别喜欢刘老师的作文与阅读课。原来干巴巴的作文课在刘老师的讲解下变得丰富多彩了。原来作文课也是这么的有意思啊。

小英那时开始对作文课感兴趣了，爱上了作文与阅读课。

小英因家庭原因深知上学机会来之不易，所以特别努力学习，而且各科成绩优秀。刘老师也特别喜欢小英。每学一篇新课文刘老师都点名让小英来朗读课文。在刘老师的指导下，小英的朗读水平越来越好。

作文写得也好。每次作文讲评课上，刘老师都会把小英写的作文读给大家听，边读边讲解。通学们都很羡慕小英。

那时学校没有课外阅读资料，更没有图书阅览室，学生手里只有课本。

刘老师从自已家里带过来一些课外书。让小英带领大家阅读。大家最喜欢的就是刘老师带来的那些“小人书”。那时的小人书贵的一毛两毛一本，便宜的就几分钱一本。大部分都是战斗英雄故事。

比如《黄继光》，《邱少云》，《雷锋的故事》等。这些小人书图文并茂，浅显易懂，特别吸引人。只要有时间小英就把大家组织在一起看小人书。一本小人书要看很多遍，有的能把小人书背下来。

有些家庭条件好的通学自已买小人书看，自已看过后就在班级通学中传阅。小人书越买越多。

小英买不起，只有向通学借阅，大家也都愿意把书借给她。通学们都喜欢阅读了。

为了不耽误大家上课时间，小英和其他一些通学都会提前来学校看书。上课之余刘老师还组织大家讲故事。

那时学校条件极差，大东北的冬天特别冷，教室里上课要生火炉取暖，否则会冻僵。

小英上课时手套、围巾全副武装坐在教室里听课。有时写作业手也会冻的僵硬，边写字边用手对着嘴哈气，以暖手继续写字。写出的字生硬又不工整。

手冷脚也冷。老师讲课时静悄悄的，写作业时脚就会不自觉的动一动，免得被冻僵。那可真是水解渴，饭解饿，运动解寒冷。